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标题: 请问教育局：落选民办学校招生的学生怎么办？ [打印本页]
作者: 我本将心向明月    时间: 2020-6-4 11:26
标题: 请问教育局：落选民办学校招生的学生怎么办？
如题，参加民办学校电脑摇号后落选的学生，他们是回原施教区，还是统一安排到某一指点初中？
2 D" [8 ~' h2 l! h2 _或者说，在施教区学校和指定初中之间任选？
" X5 q# @* m1 z5 A& r' t重新报名后，享不享受指标生资格？
  \+ r  C+ h! }; V; T, u如果继续享受指标生资格，那岂不是他们这批学生就存在两次报名资格，与省教育厅公民同招的政策相违背，且会不会造成新的不公平？
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作者: 姜堰EDU    时间: 2020-6-4 11:29
常州已经公布，回自己房屋所在施教区公办初中就学！
作者: 正在输入……@~    时间: 2020-6-4 11:47
只要在学籍所在学校学习满三年就能享受指标生计划，具体人数是根据在校生人数分配的，有的地方参考各个学校教学质量适当调整，要求摇号落选的不享受指标生计划纯属无理取闹，只要民办不设条件任何人都可以报名就行。
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作者: 流浪的中国人    时间: 2020-6-4 11:48
外地做法是公办托底，但是录取顺序靠后。
作者: 悟道    时间: 2020-6-4 11:52
政策惠顾每一个学生，你家也可报名励才摇号，万一摇不中回施教区一样享受指标生，不存在公平不公平
作者: 我本将心向明月    时间: 2020-6-4 12:21
悟道 发表于 2020-6-4 11:52
) q  m8 [5 `9 i! p政策惠顾每一个学生，你家也可报名励才摇号，万一摇不中回施教区一样享受指标生，不存在公平不公平
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请仔细阅读省教育厅公民同招的规定。当民办学校公布录取名单时，公办学校报名时间已经结束，让你回施教区学校上学，已经是一种政策上的照顾，再享受指标生资格，那对老老实实直接报名公办初中的学生来说就是一种不公平啦！
作者: 我本将心向明月    时间: 2020-6-4 12:28
正在输入……@~ 发表于 2020-6-4 11:47, [+ L5 |/ q( K) p
只要在学籍所在学校学习满三年就能享受指标生计划，具体人数是根据在校生人数分配的，有的地方参考各个学校 ...
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学满三年享受指标生计划是指在守法的情况下。江苏省教育厅公民同招的规定指明义务教育阶段学生只有一次报名机会，如果落选再去报名施教区公办，就是享受的两次报名机会，与省教育厅公民同招的规定相违背，自然不享受指标生资格也就合理合法。
作者: 不见不散    时间: 2020-6-4 12:43
我本将心向明月 发表于 2020-6-4 12:21+ O: J$ V. U, r3 {* a) g
请仔细阅读省教育厅公民同招的规定。当民办学校公布录取名单时，公办学校报名时间已经结束，让你回施教区 ...
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等于变成了两次选择机会，个人觉得应该不享受指标生待遇
作者: hyabusa    时间: 2020-6-4 13:15
报利财落选，再进公办自然不享受指标生待遇，否则公民同招就没有意义，民办还是可以继续掐尖招生，所以除非孩子特别优秀有十分把握能被利财录取或者有门路关系，否则还是老老实实报公办，三年后努力争取指标生名额。
作者: 特约评论员    时间: 2020-6-4 13:38
万一公办招满了，怎么办？6 R! P/ y6 U, T

" a8 \$ E9 K1 m& O- c# T, }) `. n2 i' y5 h 把直接报名公办的踢掉，让历才落选的上？
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还是再来一次摇号
作者: 路漫漫    时间: 2020-6-4 13:41
为什么要实行公民同招呢？就是政府已经知道掐尖教育，就是不公平。
作者: 悟道    时间: 2020-6-4 13:54
我本将心向明月 发表于 2020-6-4 12:21
( L8 v: {% S! |( t5 G7 h1 p请仔细阅读省教育厅公民同招的规定。当民办学校公布录取名单时，公办学校报名时间已经结束，让你回施教区 ...

+ |6 U: n6 }& H4 J, v大家都可以报，又没限制你家不准报励才摇号，你不报 就说你家老老实实
作者: 刘进052    时间: 2020-6-4 18:34
只要民办不设条件任何人都可以报名就行。
作者: shorthao    时间: 2020-6-4 20:26
对于有楼主这种想法的人，可以看下已出台的“公民同招细则”看看，如上海的，杭州等，常州没出细则，但政策出来了，节选部分个楼主看下。
作者: shorthao    时间: 2020-6-4 20:27
1.公民同招并不是指公办学校、民办学校“同时”招生，而是指公办学校和民办学校都要在规定的时段内，同步报名、同步录取、同步注册学籍。        2. 民办学校不得给报名对象设置任何前置条件，只要出于完全自愿、被录取后愿意缴纳按规定收取的学费，任何报名对象均可报名。报名时每一位学生限报1所民办学校。        3.公办保底：凡未被民办学校电脑随机派位录取的学生，回到其所在的学区就近入学。
作者: 悟道    时间: 2020-6-4 20:32
要是有某一学生被民办录取了，到时他又不去民办，要上公办怎么办？
作者: 我本将心向明月    时间: 2020-6-4 20:51
shorthao 发表于 2020-6-4 20:277 Q- r) T* H. }( u. u/ f: u
1.公民同招并不是指公办学校、民办学校“同时”招生，而是指公办学校和民办学校都要在规定的时段内，同步报 ...

# q" @! G8 d9 n% y. `) ~! s, R本人才疏学浅，烦请阁下解释下同时招生和同步报名、同步录取、同步注册学籍的区别。另：凡未被民办学校录取的学生，回到其所在的学区就近入学，有哪条规定说明其享受指标生资格的？
作者: glandwsx    时间: 2020-6-4 20:56
建议教育局的大佬恩来抽空释疑一下。。。。
作者: 悟道    时间: 2020-6-4 21:11
我本将心向明月 发表于 2020-6-4 20:51
+ e6 Q# z% M+ M& m5 N" l9 U7 Z  K本人才疏学浅，烦请阁下解释下同时招生和同步报名、同步录取、同步注册学籍的区别。另：凡未被民办学校录 ...

: L8 J  r1 N7 a9 T  Q4 l& X9 a也没哪条规定说不可以享受指标生资格
作者: shorthao    时间: 2020-6-4 21:12
我本将心向明月 发表于 2020-6-4 20:51* f) l) d$ K- n8 ]
本人才疏学浅，烦请阁下解释下同时招生和同步报名、同步录取、同步注册学籍的区别。另：凡未被民办学校录 ...
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省厅文件也没有说没指标生资格啊！您老能不能去看下上海公民同招细则啊！你就能理解“同步”是什么意思了。报名时每人可以同时报一民办和公办，而不是民办摇不上再报名公办。        民办因为没有学区，所以只有学生自己申请，而且为了公平，只有摇号，不能因为你不报民办，就要求没摇上的学生没指标啊！
作者: 我本将心向明月    时间: 2020-6-4 21:19
shorthao 发表于 2020-6-4 21:12
/ C  E4 F! U) H/ P$ g1 F4 G8 W省厅文件也没有说没指标生资格啊！您老能不能去看下上海公民同招细则啊！你就能理解“同步”是什么意思了 ...
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上海的规则在江苏通行吗？
% \  e) `8 Z- F$ Y江苏省为什么要公民同招？, [% A' H) M' |4 i0 [
公民同招的意义是什么？
( g5 x  K# |- B/ u3 m. J8 y再说了，根据《中华人民共和国民办教育促进法》规定，民办学校是对公办学校的补充，现在就姜堰区的义务教育，请问哪所公办学校缺少资金？请问哪所学校缺少学位？请问哪所学校缺少师资？民办学校有存在的必要吗？
作者: 正在输入……@~    时间: 2020-6-4 21:27
指标生的政策跟公民同招的政策完全是两个互不相干的政策，不要硬把两个扯到一起。: f8 U, `! D# V
作者: shorthao    时间: 2020-6-4 21:39
我本将心向明月 发表于 2020-6-4 21:19, h( ?0 {9 c! m1 Z. l) O
上海的规则在江苏通行吗？; g. ^, v, |6 {( @6 t
江苏省为什么要公民同招？+ M: ]0 r5 d7 [4 p; `' W
公民同招的意义是什么？0 o4 X4 c* A% ?. [3 r" n$ q
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哈哈，“装睡的人叫不醒”，本来就是想解释给你听下，你听不听，问不问，也改变不了什么。                 江苏有六个地级市都出台方案了，上海，杭州，北京都出台方案了，你以为你问下能有什么用，姜堰可能会有一半以上的应届生报励才，所以你的这个想法无人关心。
作者: 知逸    时间: 2020-6-5 06:21
作者: zjdg    时间: 2020-6-5 07:32
hyabusa 发表于 2020-6-4 13:15
+ N% v; ]! E& a+ M& a! f$ L报利财落选，再进公办自然不享受指标生待遇，否则公民同招就没有意义，民办还是可以继续掐尖招生，所以除非 ...

) J" V  ^1 I8 W0 k你这种思维，对立才有什么有利的呢？当初指标生的产生就是因为民办抢了太多其他学校生源，出于一种保护，如果公民同招，那就是完全没有了优势，那是否应该取消指标生这一政策？
作者: jstz    时间: 2020-6-5 07:44
民办的搬走到乡镇去就没有这个麻烦了
作者: shorthao    时间: 2020-6-5 08:14
zjdg 发表于 2020-6-5 07:32
6 T8 J+ P2 @5 S" ?- e8 n你这种思维，对立才有什么有利的呢？当初指标生的产生就是因为民办抢了太多其他学校生源，出于一种保护， ...

% D# `0 Q2 S. ?- e指标生政策针对义务教育阶段的资源分配不平均的问题，如民办和公办之间，公办的牛校和菜校之间，防止好的学校越来越好，以及相应的学区引起的房价问题。对普通老百姓而言，还是很公平的政策。
作者: zjdg    时间: 2020-6-5 10:18
shorthao 发表于 2020-6-5 08:14& y/ X& O2 g( @* U9 J/ y0 V
指标生政策针对义务教育阶段的资源分配不平均的问题，如民办和公办之间，公办的牛校和菜校之间，防止好的 ...
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这只是对公办学校公平，防止公办学校的没落，对学生未必完全公平，没有学区房，全凭考试入学才是真正公平，比如大学的考试，不需要学区房，不需要指标生
作者: zjdg    时间: 2020-6-5 10:21
公办为什么一直考不过民办？需要政策的倾斜来维护所谓的公平，除了学生生源的问题，还有老师的问题，编制内，一生无忧，缺乏竞争机制，立才也不是一开始就很牛的，也是这么多年几代人努力积累换来的成绩
作者: zjdg    时间: 2020-6-5 10:25
比较佩服姜堰二中，二流的生源，却敢对标姜中
作者: hyabusa    时间: 2020-6-5 11:45
shorthao 发表于 2020-6-5 08:14" W. m& h. f( v/ Y* A- Y( o
指标生政策针对义务教育阶段的资源分配不平均的问题，如民办和公办之间，公办的牛校和菜校之间，防止好的 ...
  M1 c( y0 S7 X- h& Y& a( o
公办不准上晚自习,民办可以上晚自习,公办的孩子早早放学了,利才在还在班上自习,老师可以讲题,怎么公平?公办的老师真的很负责的,奈何用于上课讲题的时间远远少于利财,怎么比?



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