办法明确了材料内容、编审标准，要求培训材料内容科学准确，容量难度适宜，与国家课程相关的内容应符合相应课程标准要求，不得超标超前。要符合学生成长规律，满足多层次多样化学习需求。办法还列出了12条负面清单，强调要守牢政治底线，不得出现**问题，确保正确育人方向。
在编写人员资质方面，要求培训材料编写研发人员需从事教育教学相关工作，三年及以上，学科类人员应具备相应教师资格证书，非学科类人员应具备相关行业资质证书或专业能力证明。审核人员还应具有较高的政治理论水平和较丰富的相关教育或培训经验。办法还提出要健全审核把关制度，其中学科类培训材料采取校外培训机构内部审核和教育行政部门外部审核相结合的方式进行双审核。
教育行政部门审核时，对线上及线下培训相对固定形式的基础性材料进行全面审核，对以资料库、视频等形式存在的培训材料进行抽查。非学科类培训材料在校外培训机构内部审核基础上，由各地教育行政部门协助相应主管部门开展抽查巡查。对培训材料出现违规情况的，督促培训机构限期整改，并按有关规定予以处理或查处。
各地要坚持学科类校外培训公益属性，充分考虑其涉及重大民生的特点，以有效减轻学生家庭教育支出负担为目标，以平均培训成本为基础，统筹考虑当地经济发展水平、学生家庭承受能力等因素，合理制定基准收费标准和浮动幅度。
0 |7 a* q. T% H# t* f要区分线上和线下以及不同班型，分类制定标准课程时长的基准收费标准。班型主要可分为10人以下、10至35人、35人以上三种类型。各地可根据实际情况，确定本地区具体的分类标准。标准课程时长，线上为30分钟，线下为45分钟，实际时长不一样的，按比例折算。
6 L( W; Y& w9 ?% P0 f
各地要督促培训机构按照规定通过网站、收费场所、线上应用程序、公开媒体等途径，将学科类校外培训内容、培训时长、收费标准、教师资质等信息提前向社会公开；将招生简章、收费标准、教师资质等资料，连同上一年度收入、成本、利润以及关联交易、政策执行等情况，于每年6月底前分别报送给当地教育、发展改革和市场监管部门。要切实发挥好全国中小学校外培训机构管理服务平台作用，鼓励各省级或市级教育部门采取集中公示的方式，将当地主要学科类校外培训机构的办学类型、办学规模、收费标准等信息向社会公开。各地教育部门要加快制定学科类校外培训内容质量、培训进度、课时设置等标准规范，并向社会公开。
更多内容关注教育部日前印发了《中小学生校外培训材料管理办法（试行）》和国家发展改革委教育部市场监管总局关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知发改价格〔2021〕1279号
杏林村四组村民 发表于 2021-9-7 12:44
【一地明确！学科类培训周一到周五也不行！年底实现清零！) [" `; k& d9 H& N
】北京“双减”方案明确，学科类校外培训机构20 ...
| 欢迎光临 姜堰三水网 (http://106.14.199.10/) | Powered by Discuz! X3.2 |