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发表于 前天 10:00
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本帖最后由 心比天高 于 2024-11-11 10:01 编辑
+ f2 N& ]6 i! W3 z* e* R0 ?frog 发表于 2024-11-11 09:424 H, g# a; p' p6 v
现在的孩子只要做到“自律”,成绩都不会差! % w; B. b% X1 K
是的,认同,如何在应试教育中形成“自律”,我认为兴趣,也是必不可少或者说一个很大的因素。有了兴趣,才有动力,才会持之以恒地“自律”。
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那么如何形成一种有效的鼓励机制来产生兴趣、产生动力,我个人认为首先应该提高孩子对掌握事物发展规律的兴趣爱好,而不是单纯掌握书本知识的规律。6 ~! q, z3 {/ {
+ T/ J x* |) ` C6 r' R
当一个孩子,对更多的事物具有探索精神的时候,我认为对学习和考试,自然也会具备强烈的探索欲望和兴趣、动力。8 d7 d% |" W% k9 ^" T* E9 J
/ |8 F& g/ U n3 o k! c* k7 s这比单纯只要求孩子只对书本知识进行探索,可能效果来的更好。 |
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