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姜堰三水网»姜堰论坛 › 互动三水 › 姜堰教育 › 请问教育局：落选民办学校招生的学生怎么办？
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请问教育局：落选民办学校招生的学生怎么办？

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我本将心向明月

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#
发表于 2020-6-4 11:26:07 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式 来自 江苏
如题，参加民办学校电脑摇号后落选的学生，他们是回原施教区，还是统一安排到某一指点初中？
$ z+ A  p; Q! L7 c2 Z% C# v或者说，在施教区学校和指定初中之间任选？6 S/ A* v  d) Q
重新报名后，享不享受指标生资格？
% ?: u7 F7 s# E$ k, W7 k# ~" v8 m如果继续享受指标生资格，那岂不是他们这批学生就存在两次报名资格，与省教育厅公民同招的政策相违背，且会不会造成新的不公平？
' j; x( P! C6 J
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hyabusa

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31#
发表于 2020-6-5 11:45:48 | 只看该作者 来自 江苏泰州
shorthao 发表于 2020-6-5 08:142 N6 Y/ E, g! g% u. f% u
指标生政策针对义务教育阶段的资源分配不平均的问题，如民办和公办之间，公办的牛校和菜校之间，防止好的 ...
1 d! B1 L" O: o& ^' @
公办不准上晚自习,民办可以上晚自习,公办的孩子早早放学了,利才在还在班上自习,老师可以讲题,怎么公平?公办的老师真的很负责的,奈何用于上课讲题的时间远远少于利财,怎么比?
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zjdg

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30#
发表于 2020-6-5 10:25:39 来自手机 | 只看该作者 来自 江苏南京
比较佩服姜堰二中，二流的生源，却敢对标姜中
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zjdg

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29#
发表于 2020-6-5 10:21:59 来自手机 | 只看该作者 来自 江苏南京
公办为什么一直考不过民办？需要政策的倾斜来维护所谓的公平，除了学生生源的问题，还有老师的问题，编制内，一生无忧，缺乏竞争机制，立才也不是一开始就很牛的，也是这么多年几代人努力积累换来的成绩
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zjdg

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28#
发表于 2020-6-5 10:18:39 来自手机 | 只看该作者 来自 江苏南京
shorthao 发表于 2020-6-5 08:14
1 F. [# P6 H+ k) q- L: h+ L+ E指标生政策针对义务教育阶段的资源分配不平均的问题，如民办和公办之间，公办的牛校和菜校之间，防止好的 ...

& z7 g7 U! m3 n: J这只是对公办学校公平，防止公办学校的没落，对学生未必完全公平，没有学区房，全凭考试入学才是真正公平，比如大学的考试，不需要学区房，不需要指标生
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shorthao

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27#
发表于 2020-6-5 08:14:31 来自手机 | 只看该作者 来自 江苏泰州
zjdg 发表于 2020-6-5 07:32! V' T  o" T9 l2 l* t
你这种思维，对立才有什么有利的呢？当初指标生的产生就是因为民办抢了太多其他学校生源，出于一种保护， ...
, o* l: f- r1 |* F* l# C" Y! m) Y
指标生政策针对义务教育阶段的资源分配不平均的问题，如民办和公办之间，公办的牛校和菜校之间，防止好的学校越来越好，以及相应的学区引起的房价问题。对普通老百姓而言，还是很公平的政策。
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jstz
  • TA的每日心情
    开心
    1 小时前

    • 签到天数: 2644 天

    [LV.Master]伴坛终老
    26#
    发表于 2020-6-5 07:44:50 来自手机 | 只看该作者 来自 中国
    民办的搬走到乡镇去就没有这个麻烦了
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    zjdg

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    25#
    发表于 2020-6-5 07:32:46 来自手机 | 只看该作者 来自 江苏南京
    hyabusa 发表于 2020-6-4 13:15
    - P8 [  V4 ^3 B报利财落选，再进公办自然不享受指标生待遇，否则公民同招就没有意义，民办还是可以继续掐尖招生，所以除非 ...

    ( O* r6 `8 K, [9 z# H1 u) H你这种思维，对立才有什么有利的呢？当初指标生的产生就是因为民办抢了太多其他学校生源，出于一种保护，如果公民同招，那就是完全没有了优势，那是否应该取消指标生这一政策？
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    知逸

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    24#
    发表于 2020-6-5 06:21:33 | 只看该作者 来自 内蒙古
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    shorthao

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    23#
    发表于 2020-6-4 21:39:53 来自手机 | 只看该作者 来自 江苏泰州
    我本将心向明月 发表于 2020-6-4 21:19# H& r0 A, J6 [9 \) ?7 d
    上海的规则在江苏通行吗？
    6 d5 @2 E$ _3 h9 W江苏省为什么要公民同招？
    * k) d. g2 _6 H0 T9 e4 H' G0 `公民同招的意义是什么？
    # r* Z7 K6 }+ X+ x( |. x) O
    & b' D" C3 Z0 n+ t- f1 G/ K; H  l
    哈哈，“装睡的人叫不醒”，本来就是想解释给你听下，你听不听，问不问，也改变不了什么。                 江苏有六个地级市都出台方案了，上海，杭州，北京都出台方案了，你以为你问下能有什么用，姜堰可能会有一半以上的应届生报励才，所以你的这个想法无人关心。
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    正在输入……@~

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    22#
    发表于 2020-6-4 21:27:31 | 只看该作者 来自 江苏镇江
    指标生的政策跟公民同招的政策完全是两个互不相干的政策，不要硬把两个扯到一起。
    ( M/ M* n! Q$ O1 ^) ^1 n
    来自安卓客户端来自安卓客户端
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    我本将心向明月

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    21#
     楼主| 发表于 2020-6-4 21:19:36 | 只看该作者 来自 江苏
    shorthao 发表于 2020-6-4 21:12" J' S- O' k3 J4 P. |2 C
    省厅文件也没有说没指标生资格啊！您老能不能去看下上海公民同招细则啊！你就能理解“同步”是什么意思了 ...

    ( a: _$ k  P- m, ~% z上海的规则在江苏通行吗？
    + ^. M+ ^0 P* _; j江苏省为什么要公民同招？5 u# k' R6 [6 ^
    公民同招的意义是什么？7 {, i9 G" k1 y
    再说了，根据《中华人民共和国民办教育促进法》规定，民办学校是对公办学校的补充，现在就姜堰区的义务教育，请问哪所公办学校缺少资金？请问哪所学校缺少学位？请问哪所学校缺少师资？民办学校有存在的必要吗？
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    shorthao

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    20#
    发表于 2020-6-4 21:12:13 来自手机 | 只看该作者 来自 江苏泰州
    我本将心向明月 发表于 2020-6-4 20:518 n0 X8 H: i+ v8 D8 Y2 M' N6 J
    本人才疏学浅，烦请阁下解释下同时招生和同步报名、同步录取、同步注册学籍的区别。另：凡未被民办学校录 ...

    ; O- c. z+ `. e2 |省厅文件也没有说没指标生资格啊！您老能不能去看下上海公民同招细则啊！你就能理解“同步”是什么意思了。报名时每人可以同时报一民办和公办，而不是民办摇不上再报名公办。        民办因为没有学区，所以只有学生自己申请，而且为了公平，只有摇号，不能因为你不报民办，就要求没摇上的学生没指标啊！
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    悟道

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    19#
    发表于 2020-6-4 21:11:10 | 只看该作者 来自 江苏泰州
    我本将心向明月 发表于 2020-6-4 20:51% F' ^7 E4 ^" ]( _! j
    本人才疏学浅，烦请阁下解释下同时招生和同步报名、同步录取、同步注册学籍的区别。另：凡未被民办学校录 ...
    2 I# I( N* K$ l# m0 Q
    也没哪条规定说不可以享受指标生资格
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    glandwsx
  • TA的每日心情
    开心
    2017-3-14 17:12

    • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到
    18#
    发表于 2020-6-4 20:56:53 | 只看该作者 来自 上海
    建议教育局的大佬恩来抽空释疑一下。。。。
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    我本将心向明月

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    17#
     楼主| 发表于 2020-6-4 20:51:10 | 只看该作者 来自 江苏
    shorthao 发表于 2020-6-4 20:27$ V) O7 s0 l9 z) \$ n7 |/ n! r
    1.公民同招并不是指公办学校、民办学校“同时”招生，而是指公办学校和民办学校都要在规定的时段内，同步报 ...

    , K( l8 O* h0 K0 k2 z本人才疏学浅，烦请阁下解释下同时招生和同步报名、同步录取、同步注册学籍的区别。另：凡未被民办学校录取的学生，回到其所在的学区就近入学，有哪条规定说明其享受指标生资格的？
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