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楼主 |
发表于 2024-11-11 10:00:07
来自手机
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来自 江苏泰州
本帖最后由 心比天高 于 2024-11-11 10:01 编辑
7 }* I' {& i, E# g- Dfrog 发表于 2024-11-11 09:42
# I' |. t1 N; h+ A6 U现在的孩子只要做到“自律”,成绩都不会差!
. d# c6 r/ Y& y8 [9 r$ ~是的,认同,如何在应试教育中形成“自律”,我认为兴趣,也是必不可少或者说一个很大的因素。有了兴趣,才有动力,才会持之以恒地“自律”。
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那么如何形成一种有效的鼓励机制来产生兴趣、产生动力,我个人认为首先应该提高孩子对掌握事物发展规律的兴趣爱好,而不是单纯掌握书本知识的规律。7 v4 r6 [' I) f- c9 ^
0 \% q& A# B! x# G/ k当一个孩子,对更多的事物具有探索精神的时候,我认为对学习和考试,自然也会具备强烈的探索欲望和兴趣、动力。5 M2 \; V2 K$ Q2 E
% }4 z3 E0 m3 ^4 W8 `这比单纯只要求孩子只对书本知识进行探索,可能效果来的更好。 |
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