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本帖最后由 我本将心向明月 于 2019-8-3 09:23 编辑 7 ^6 u) a: V" [4 u
) B: p3 Q! R2 w0 R# v7 G教育小镇的思路是什么?
3 l8 \( n$ P# J8 f+ e卖房子,还是卖教育?
% @+ ?1 E. T8 x" |6 P# Z记得大版的一篇文章里面提及,方区长让教育小镇一改再改,首要条件就是决不允许利用教育来卖房子。
1 V s5 a& R6 Q, _如果不肯卖房子,那就是卖教育了。虽然都是出来卖的,但现实社会都已经笑贫不笑娼了,何况卖的只是教育而已。/ Y& B1 A% J7 _9 J& m
问题是如何卖,怎么卖!
% Z# j5 z# ?' P' S3 P0 n3 N2 _% ^8 D怎么卖?你以为是小家教,上一堂课缴几十块钱?那太小儿科啦!4 n3 l* J) @0 e
卖教育,就是卖学生。把外地的学生拉过来,让他们买房子,让他们在本地消费,GDP不就上去了?商人满意,官员高兴。9 j7 \9 a0 ]/ n4 i; Q# R
这就是卖教育,书面语为教育产业化。带来的副作用就是本地房价被抬高,本地学生平等受教育的机会被减少。
: J& a2 P! l& [- G) h前几年,二附中的生源数是1400+,四中的生源数是700+,南苑的生源数是500+,而今年,据说是二附中700+,四中400+,南苑未知数。
- V- g8 h# g, ~2 \/ Y: j外地生源因为江苏省教育厅的规定拉不来了,或者是相当少了,本地生源又都进了聚宝盆,怎么办?
0 Y; ^- d: N. s: s* E9 k怎么卖?
8 P* A" m$ Y6 \" X4 A真难为了,真的,你们辛苦了!
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