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本帖最后由 我本将心向明月 于 2019-8-3 09:23 编辑 4 i, ~9 p) r: w1 ?( |
: o) F* m1 X+ p/ n6 c教育小镇的思路是什么？9 c0 n. W; l, G" q
卖房子，还是卖教育？% I6 M$ p0 W. x1 o e) C
记得大版的一篇文章里面提及，方区长让教育小镇一改再改，首要条件就是决不允许利用教育来卖房子。5 B0 j( M3 g( Z- J7 r: j
如果不肯卖房子，那就是卖教育了。虽然都是出来卖的，但现实社会都已经笑贫不笑娼了，何况卖的只是教育而已。, _2 p+ j" C# g, B8 D) L/ Y0 i/ ]
问题是如何卖，怎么卖！
& p) k R, z4 A9 `怎么卖？你以为是小家教，上一堂课缴几十块钱？那太小儿科啦！* @; Y& X0 @7 k4 I+ W
卖教育，就是卖学生。把外地的学生拉过来，让他们买房子，让他们在本地消费，GDP不就上去了？商人满意，官员高兴。
7 Y% b2 n& p! Q! s4 t) j这就是卖教育，书面语为教育产业化。带来的副作用就是本地房价被抬高，本地学生平等受教育的机会被减少。6 s1 l- D% A# |8 c; `& k
前几年，二附中的生源数是1400+，四中的生源数是700+，南苑的生源数是500+，而今年，据说是二附中700+，四中400+，南苑未知数。
/ Z+ \3 i3 i& L( f. d0 A# v8 Q外地生源因为江苏省教育厅的规定拉不来了，或者是相当少了，本地生源又都进了聚宝盆，怎么办？
! u0 b8 Q, [( N8 W+ j1 y怎么卖？9 b( [$ m1 J" ]$ i; h/ n: h7 G6 t
真难为了，真的，你们辛苦了！
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发表于 2019-8-3 09:22:05
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