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本帖最后由 心比天高 于 2024-11-11 00:45 编辑
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大家有没有考虑过一个问题:
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同样都是学生，同样在坐在一个教室里上课，课后学习的时间，应该也差不多少，毕竟是个人，都要吃饭、睡觉、休闲放松，才能更好的学习书本上的知识，除非不是人。为什么最终有的学生考上了清华北大，有的考上了普通本科、大专？3 W& C) N: L) [8 t
+ L+ i7 D1 O$ s0 S0 W) l. Y. @* S一是可能和先天天赋智商也关，二是不是掌握了更加高效率的学习方法，或者说一种看似玄乎的“规律”，拥有了一套对学科知识、考试考题的深层次理解！0 y, o: e1 ?, w9 f1 {! R2 [
* u6 m# D4 K4 @! B0 s G所以我说的，学生在应试教育的竞争之下，是否需要寻求“投机取巧”的方法，指的是对学科知识、考试考题的更深层次理解，是一种在个人兴趣和个人努力之下，产生的对于整个小初高应试阶段的学科知识体系，独到且专精的领悟，且自我将其不断进化，不断优于其他学生，也就是其他竞争者，最后，在最终的考试中，领超他人，进入更高级别的大学。
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不知大家认为，是否？
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/ W& J' i+ U8 V7 q当然讨论这样的话题，我个人是感到很难过、很痛心的！相信在如今的时代之下，其实与我和很多人心中的社会道德标准，并不相符！人总是矛盾的，罪过、罪过……
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发表于 2024-11-11 00:23:40
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